Küsige lapselt mis ta arvab, millest on tehtud villased riided. Kui olete selle teema läbi arutanud küsige kus kohast tuleb vill.
Kui ta veel ei tea ja ära ei arva, siis vaadake koos lammaste pilte kus neil loomadel on paks villakiht seljas. Seletage lapsele, et villa saab Eestimaal põhiliselt lammastelt.
Mida selleks on vaja teha, et villa saada?
Kõigepealt tuleb lambaid kasvatada ja nende eest hoolitseda. Neile süüa anda ja suvel karjamaale lasta.
Siis kui lambal on paks villakiht kasvanud, tuleb lammas ära pügada ja vill puhtaks pesta.
Ma ei tea kuidas teile, aga minule putukad väga meeldivad ja lapsi huvitavad nad kah väga.
Otsige loodusest või uurige koos lastega raamatutest erinevaid putukaid ja ämblikke. Õpetage lastele nende putukate nimetused ja seletage mille järgi saavad lapsed vahet teha putukate ja ämblike vahel.
Väikeste laste puhul kes teavad juba numbreid võib seletada, et putukatel on kuus jalga, aga ämblikel on kaheksa jalga.
Lepatriinu, kleepetöö
Lapsed võiksid teada kärbest, sipelgat, sääske, mesilast, kiili ja ämbikku. Arvatavasti teavad lapsed ka liblikaid ja herilasi ning lepatriinusid. Ikka neid keda linnas ja maal näha on.
Rääkige lastele kuidas putukad kasulikud on ja õpetage neid mitte tapma. Praegu olen märganud lasteaias tööd tehes, et nii mõnegi lapse esimene reaktsioon on kiiresti putukas laiaks litsuda….
Õnneks on meil sellised suurendusklaasid millega saab putukaid hästi uurida ilma neid kätte võtmata ja nii on lastel tore kevadel ja suvel tegeleda putukate uurimisega.
Putukatega saab tutvust teha ka loodusmuuseumis. Seal on võimalik teada saada kus putukad elavad, mida nad söövad ja näiteks millised on putukate lapsed.
Liblikas, joonistamine
Ja nagu alati maalige, kleepige, joonistage ja voolige neid toredaid putukaid ja mutukaid.
Kevadel kõik ärkab ja tärkab ning ümbrringi õitseb ja sumiseb.
Päris väikestele lastele kes veel õpivad rääkima, tuleb palju uusi sõnu.
Nad õpivad selliseid sõnu nagu leht, rohi, muru, lill.
Natuke suuremate lastega võib uurida mis vahe on põõsal ja puul ja mis moodi erinevad mets, park, aed ja aas.
Kevad aias, maalitud
Looduses liikudes kohtate muidugi erinevaid putukaid ja väikseid loomi. Tutvustage neid lastele, vaadelge üheskoos, rääkige sellest kus nad elavad, mida nad söövad ja kuidas nad on meie loodusele vajalikud.
Õpetage lapsi loodust hoidma, laske putukatel, tigudel, konnadel ja sisalikel rahus edasi minna 🙂
Tigu, meisterdamine
Võtke loodusesse minnes kaasa raamatuid lindudest, taimedest, putukatest või loomadest ja otsige neid sealt.
Või vastupidi kui leiate midagi uut mille/kelle nime te ei tea, siis leidke see tegelane raamatust üles ja õppige koos lapsega uus nimi juurde.
Kodus andke jälle lapsele võimalus neid mälestusi maalida, joonistada või kleepida.
Emadepäev on pere pidupäev. Kuidas siis tähistada seda päeva?
Emadepäevale eelneval nädalal on tore valmistada emale mingi väike kingitus või välja mõelda mida võiksite koos emaga emadepäeval teha.
Selleks kingituseks võib olla lapse tehtud kaart, maalitud pilt, meisterdatud ehe. Üllatuseks sobivad suurepäraselt hommikusöögiks tehtud võileivad, pannkoogid või küpsisetort. Lilled on samuti väga armas kingitus, eriti kui need on lapse enda korjatud või valitud.
Kingitusi on tore valmistada ja viia ka vanaemadele.
Kingitusi viies õpib laps õnne soovima ja kingitusi üle andma 🙂
Emadepäev, lillekaart emale, kleepetöö
Hiljem võib kõik koos minna piknikule, jalutama loodusesse või kinno vaatama mingit toredat perefilmi.
Eks iga pere teab kõige paremini mis on nende emme lemmiktegevus. Mis just nende pere emale rõõmu valmistab 🙂
Neid kingitusi tehes ja plaane pidades võib lapsega rääkida sellest, mis emme nimi on, mis tööd ta teeb, mis elukutse emal on.
Rääkida sellest kuidas emmed hoolitsevad kodu ja pere heaolu eest ning kuidas laps saab emmet kodus abistada. Näiteks koristades oma mänguasjad, kastes lilli, pühkides tolmu, kattes lauda jne.
Emadepäev, ema portree, maalitud
Tundke lihtsalt rõõmu, et te teineteisel olemas olete!!!
Munadepühal on sobiv hetk rääkida lastega kanadest, kukkedest, tibudest ja muidugi ka jänestest.
Vaadake koos pilte kodulindudest ja laske lapsel näidata kus on kana, kukk või tibu.
Uurige ka lindude kehaosi: nokk, saba, tiivad, keha, jalad, nahk, mis on kaetud sulgedega.
Leidke jänestel omakorda sellised kehaosad nagu: keha, käpad, saba, pea, kõrvad ja karvane nahk.
Tibu, maalimine
Mis häält teeb kukk? Mis häält teeb kana? Mis häält teeb pisikene tibu?
Kui sinu laps veel alles õpib neid hääli, siis tee ise nende lindude hääled talle ette ja laps õpib sinu järgi neid hääli ise ka tegema.
Väikesed lapsed õpivad väga hästi matkimise teel 🙂
Tibu, lõikamine ja kleepimine
Munadepühade ajal süüakse palju kanamune.
Nüüd on sobiv aeg rääkida lapsele kus kohast need munad sinna poodi tulevad ja samal ajal võite värvida valged munad kauniteks värvilisteks pühademunadeks.
Kui laps on teada saanud, et munadest võivad kooruda väikesed kollased tibud, siis ongi õige aeg üheskoos maalida või meisterdada tibu.
Kukk, joonistamine ja vesivärvidega maalimine
Suuremate lastega võib rääkida rahvakommetest ja lihavõttetoitudest ning kaunistada kodu pühadeks.
Tehke ka koos maitsvaid pühadetoitusid. Lastele meeldib väga köögis toimetada ja sinuga koos on tal seal hea turvaline olla.
No nii, ongi kätte jõudnud kevad, mis siis, et ilmataat teeb veel viimaseid vimkasid ja saadab lund lastele mängimiseks 😛
Rändlinnud on soojalt maalt tagasi tulemas ja paigalinnud samuti alustanud oma kevadist rõõmsat vidistamist.
Kui ma koeraga metsas käisin, lendasid esimesed haned meist üle – ilusasti kolmnurgas, nagu neil kombeks.
Tihased ja varblased, mõni üksik musträstas kah, võtavad veel viimast oma toidulaudadelt.
Varsti pole enam vaja neid väikseid olevusi aidata – leiavad ise oma toidu loodusest.
Kuldnokk, maalimine
Mis siis kõige väiksematele lastele saab rääkida õues linde vaadeldes?
Seda, et linnud oskavad lennata ja liiguvad ka hüpeldes, lisaks kõndimisele ja jooksmisele 🙂
Ja, et linnud munevad linnupesa sisse mune, mille sees kasvavad nende väikesed pojad kuni nad ühel päeval kooruvad.
Jutu lõpetuseks võiksite toas tagasi olles voolida linnupesa ja mõned munad sinna sisse.
Nii väikestele võib ka õpetada lihtsat viisi joonistada lendavat lindu – joonistage kaarjaid jooni nagu ainult kaks tiiba oleks kaugel kõrgel taevas näha.
Musträstas, lõika ja kleebi
Natuke suuremate, kolme kuni kuue aastaste lastega uurige linnu välimust.
Näidake kus on keha, nokk, saba, kaks jalga.
Vaadake sulgi. Suled on ainult lindudel, teistel elus olenditel neid pole.
Jääge õues täitsa vaikseks ja kuulake linnulaulu…..
Näidake lastele pesakaste või lindude endi ehitatud pesi ja seletage, et neid ei tohi puudutada. Peab hoopis kaitsma 🙂
Pardike kevadel, lõika ja kleebi
Käelised tegevused: 3. aastastega voolige lind, 4.aastastega lind pesal, 5.-6. aastased võiksid proovida voolida mingit kindlat lindu, näiteks kuldnokka.
Samuti võib linde ja pesasid maalida vastavalt vanusele ja oskustele.
Kleepetööde jaoks võib väiksematele detailid välja lõigata, nii et lastele jääb nende õige paigutamine ja kinni liimimine.
Suuremad lapsed võivad ise teha ära kogu töö- lõikavad osad välja, paigutavad ja kleebivad kogu pildi valmis.
Märtsi lõpus on teatripäev ja sellega seoses on tore rääkida lastega muinasjuttudest ja ka sellest, et teater on see koht kus pannakse need muinasjutud elama.
Muinasjuttudes võivad olla inimesed, loomad või väljamõeldud tegelased.
Sipsik, kleepetöö
Kui mina väike olin, siis õmblesid vanaemad oma lastelastele ise sipsikuid, nüüd on võimalik selline osta ka poest.
Lugege koos raamatut ja siis mängige koos lapsega mingi osa sellest loost.
Tõmmake kuhugi ette lina ja laske lapsel/lastel olla näitlejad selles nukuteatris.
“Kuidas väike mutt endale püksid sai”, võlupilt
See võlupilt on tehtud nii, et kahe paberi vahele on kinnitatud papist šabloonid ja vahakriidiga on toodud need kontuurid kõik nähtavale.
Krõll, maalimine
Siin on maalitud erksate värvidega meie vahva tuttav tegelane Krõll.
Kakuke, maalimine
Kakukese muinasjutt on lihtne lugu, mida võib mängida ka kõige väiksematega, kes juba natuke rääkida oskavad.
Leidke mingi lugu, mis meeldib teie lastele ja tehke sellest väike teatritükk.
Jagage kõigile väike roll, õppige lastega laused pähe ja tundke teineteisest seltskonnast rõõmu!
Kui teil on võimalik, siis minge koos ka päris teatrisse.
Märts on esimene kevadkuu – päike käib natuke kõrgemalt, lumi hakkab sulama ja jääpurikad tilguvad. Päeval sulatab ja tihtipeale öösel veel külmetab uuesti jääks selle mis päeval sulas.
Lastega õues olles, saategi otsida kevade märke.
Leidke lume alt välja sulanud maad ja tärkavat muru ning esimesi kevadlilli.
Lumikellukesed, maalimine
Õuest tagasi tulles, otsige välja paber ja guaššvärvid ning maalige ka omad lumikellukesed või märtsikellukesed.
Igaüks saab maalida vastavalt oma oskustele ja kõikide lilled võib panna seinale näitusele 🙂
Lumikellukesed, pintslitrükk
Kui tahate hoopis lõigata ja kleepida, siis ka niimoodi valmivad toredad kellukesed.
Talvelõbud on eri vanustes laste jaoks täiesti erinevad asjad.
Päris pisikesed õpivad alles lumehanges püsti püsima ja teevad tutvust libeda jääga.
Natuke suuremad juba tegutsevad õues lumelabidaga rõõmsalt lund laiali loopides ja kelgutavad.
Veel suuremad teevad lumememmesid ja lisaks kelgutamisele õpivad suusatama ning uisutama.
Aga ennem veel kui välja minna on vaja end soojalt riidesse panna ja sellega alustamegi.
Kui hakkate õue minema arutage koos lapsega, milliseid riideid on vaja selga panna ja kas jalga sobivad sandaalid või saapad 😉
Siin allpool oleval pildil on väikelaps kaunistanud tutimütsi ja villase soki. Töövahendiks on olnud guaššid, pintsel ja plastmasskahvel.
Nii väikeste lastega on oluline sinu meelest valmis saanud töö eest ära võtta ja anda lapsele uus valge paber millele ta võib maalimist jätkata.
Nii on midagi kaunist panna esile lapse lauakese juurde seinale.
Omast kogemusest tean, et kui pisikestele jätta erinevad värvid ja võimalus maalida seni kuni tahab, siis lõpptulemus on midagi pruuni või musta 🙂
Lisaks maalimisele võite võtta välja käärid ja lõigata erinevaid kujundeid ning siis on lapse kord neid kujundeid teie poolt välja lõigatud sallile paigutada ja kinni kleepida.
Tundub kerge, aga vajab ikkagi keskendumist ja see polegi lapse jaoks nii lihtne töö.
Suuremad lapsed võivad juba ise detailid välja lõigata ja ka narmad sallile ise lõigata.
Mõtelge ise välja milliseid kujundeid soovite oma sallidel näha.
Suuremate lastega võite ennem töö alustamist uurida erinevaid mustreid olemsolevatelt sallidelt, raamatutest või tänapäeval on vist kõige lihtsam googeldada internetist. Nutitelefon kipub kõige lähemal olema.
Iga maja õuel võiks olla laste rõõmuks vähemalt üks lumememm.
Õpetage lapsele kuidas teha lumepalli ja siis juba kuidas selle suureks lumememme palliks saab veeretada.
Lumememme tegemisel on ikka suuri inimesi vaja appi, kes siis need valmis veeretatud pallid ilusti teineteisele peale panevad ja aitavad ka porgandi ninaks panna.
Pärast on hea soojas toas maalida see lumemees paberile.
Selleks on vaja sinist paberit või kartongi, ja valget, musta ning punast guašši.
Kui sinist paberit pole kodus hetkel, siis võite paberi ise siniseks maalida ja ära kuivada lasta. Läheb natuke kauem aega, aga tehtud saab ikka 🙂
Järgmised tööd on teinud jällegi natuke vanemad lapsed. Või siis sellised, kes on rohkem maalimisega/ joonistamisega tegelenud.
Iga oskus tahab harjutamist.
Talvelõbud on jäädvustatud ja nüüd soovin teile lõbusaid koosolemisi nii toas kui õues.
Lapsed kasvavad kiiresti suureks, ärge magage seda imelist aega maha 🙂
Lastega õues olles tuleb mõni lind ikka vastu või lendab mööda. Tutvustage oma lastele meie paigalinde, ehk siis neid kes talvel ka Eestis on.
Või siis kui elate kuskil mujal, siis muidugi võivad teie paigalinnud olla hoopis teistsugused 😉
Natuke suuremate lastega saab juba arutada miks osa linde jääb Eestisse ja miks rändlinnud üldse soojale maale ära lendavad.
All oleval pildil on väike laps maalinud ette antud linnu šablooni leevikese värvidega.
Võtke lapsele nähtavale ka leevikese foto või joonistatud pilt, kus pealt saab näha milline ja mis värvi see lind päriselt on.
Nii on kõige lihtsam alustada päris väikeste lastega.
Lindude maalimise töö vajab harjutamist.
Kui päris pisikestel on raske katta kogu linnu pinda pintsliga maalides, siis võite teha hoopis svammi trükki.
Nii saab linnuke kiiremini valmis 🙂
Samal ajal kui koos tegutsete on paras aeg rääkida sellest, et linnud vajavad talvel inimeste abi.
Väikestel lindudel on raske leida toitu, sest talvel kui on lumi ja jää ning maa on külmunud, siis on toiduga kitsas käes.
Järgmisel pildil on laps maalinud paigalindu – varest.
Just nii hästi nagu ta seda sel hetkel oskas.
Alati julgustage lapsi maalima ja näidake eeskuju – maalige ise lapsega koos oma variant – näiteks samast linnust.
Nii kasvab enesekindlus ja tegutsemislust.
Üks võimalus on teha linnu pilt kleepetööna.
Joonistage detailid – keha, pea, tiivad ja silm valmis.
Suuremad lapsed saavad need osad ise välja lõigata ja väiksematele võite ise need valmis lõigata.
Siin kohal on sobiv aeg tutvustada linnu välimust.
Uurige mis kehaosad linnul on ja küsige lapselt mida neist kehaosadest pole inimesel.
Seejärel arutage üheskoos kuidas need detailid paberile paigutada ja kui see on tehtud, siis jääb veel üle võtta liim ning liimida need linnud valmis.
Silmade asemel võite kasutada ka poest ostetud plastmassist silmi.
Lastele meeldivad need väga, sest et need liiguvad.
Järgmised kaks pilti on joonistanud ja maalinud natuke suurem laps, kes oskab juba joonistada.
Siin on lapsele antud mõte ehk siis teema kätte ja laps on vabalt omal valikul teostanud selle.
Kui laps veel ei tea mida lindude toidulauale joonistada, siis rääkige sellest mida linnud söövad. Mida neile võib sinna õue söögiks viia?
Linnud toidulaual.Tihane ja leevike toidumajas. Maalitud.
Kui olete juba kaua toas olnud ja on aeg minna uuesti õue, siis võtke midagi lindudele sobivat toitu kaasa ning aidake jälle üks külm talvepäev väikestel sulepallidel üle elada.
Teeme maailma paremaks – kasvõi üks päev korraga ja üks linnuke korraga 🙂
We use cookies on our website to give you the most relevant experience by remembering your preferences and repeat visits. By clicking “Accept All”, you consent to the use of ALL the cookies. However, you may visit "Cookie Settings" to provide a controlled consent.
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. These cookies ensure basic functionalities and security features of the website, anonymously.
Cookie
Duration
Description
cookielawinfo-checkbox-analytics
11 months
This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Analytics".
cookielawinfo-checkbox-functional
11 months
The cookie is set by GDPR cookie consent to record the user consent for the cookies in the category "Functional".
cookielawinfo-checkbox-necessary
11 months
This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookies is used to store the user consent for the cookies in the category "Necessary".
cookielawinfo-checkbox-others
11 months
This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Other.
cookielawinfo-checkbox-performance
11 months
This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Performance".
viewed_cookie_policy
11 months
The cookie is set by the GDPR Cookie Consent plugin and is used to store whether or not user has consented to the use of cookies. It does not store any personal data.
Functional cookies help to perform certain functionalities like sharing the content of the website on social media platforms, collect feedbacks, and other third-party features.
Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors.
Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.
Advertisement cookies are used to provide visitors with relevant ads and marketing campaigns. These cookies track visitors across websites and collect information to provide customized ads.
