Märts III nädal

Teema:

Märts- kevadkuu

Märts on esimene kevadkuu – päike käib natuke kõrgemalt, lumi hakkab sulama ja jääpurikad tilguvad. Päeval sulatab ja tihtipeale öösel veel külmetab uuesti jääks selle mis päeval sulas.

Lastega õues olles, saategi otsida kevade märke.

Leidke lume alt välja sulanud maad ja tärkavat muru ning esimesi kevadlilli.

Lumikellukesed, maalimine

Õuest tagasi tulles, otsige välja paber ja guaššvärvid ning maalige ka omad lumikellukesed või märtsikellukesed.

Igaüks saab maalida vastavalt oma oskustele ja kõikide lilled võib panna seinale näitusele 🙂

Lumikellukesed, pintslitrükk

Kui tahate hoopis lõigata ja kleepida, siis ka niimoodi valmivad toredad kellukesed.

Märtsikellukesed, kleepetöö
Lumikellukesed, kleepetöö

Esimeste kevadlillede hulgas on ka paiselehed ja võililled.

Neid mõnusaid väikseid päikseid võib samuti maalida või lõigata ja kleepida.

Valik on sinu!

Võilill, lõikamine, kleepimine
Võililled, maalimine

Vaata siit! Kes mina, Ilona, olen ja missugune on minu kogemus lastega?

Mida teha lastega kodus? Facebook`I link

Minu Pinteresti tahvel – Early Childhood

Märts II nädal

Teema:

Naistepäev/Tüdrukute nädal

Naistepäeva kaart

8. märts on naistepäev, mis on minu meelest lihtsalt üks armas päev.

Sellel päeval võib viia lilli igale sulle armsale naisele ja tüdrukule, kellele tahad näidata, et sa temast hoolid.

Kõik naised ei ole emad ja sellepärast on lihtsalt tore kui kõikidele naistele on päev, mil neid meeles peetakse 🙂

Lapsed võivad joonistada emale, vanaemale või õele ilusa kaardi või teha koos isaga küpsisetorti.

Tüdrukud ja poisid hakkavad teatud vanuses uurima ja arutlema mille poolest nad on erinevad ja mille poolest sarnased.

Tavaliselt algab see ca 4 aasta vanuselt kui võid lasteaias kuulda kedagi rääkimas poiste mängudest ja tüdrukute mängudest. Siis jääb üle ainult seletada, et kõik võivad ikka koos mängida….

Nüüd ongi sobiv aeg vestelda lastega teemal poisid ja tüdrukud.

Mida nemad oma peas mõtlevad?

Kuidas lapsed teevad vahet kas mängukaaslaseks on tüdruk või poiss?

Millised on laste meelest tüdrukute nimed?

Kas tüdrukute ja poiste riided on nende meelest samasugused või erinevad?

Paberist nukk, millel on kangast kleit

Tüdrukute nädalal võib teha nukke – paberist ja/või kangast. Näo võib joonistada värvipliiatsite või vildikatega.

Võib ka maalida näpuvärvidega või guaššidega.

Kartongist nukk; maalis 1 aastane laps

Vaata siit! Kes mina, Ilona, olen ja missugune on minu kogemus lastega?

Mida teha lastega kodus? Facebook`i link

Minu Pinteresti tahvel – Early Childhood

Veebruar IV nädal

Teema:

Kodumaa- Eesti Vabariik

Pikk Hermann

Kodumaa nädalal võib lastele tutvustada meie rahvuslille, -lindu, -looma, -puud, -kala ja -kivi:

  • rahvuslill – rukkilill
  • rahvuslind – suitsupääsuke
  • rahvusloom – hunt
  • rahvuspuu – tamm
  • rahvuskala – räim
  • rahvuskivi – paekivi

Vaadake neid üheskoos internetist, lugege nende kohta ja joonistage, maalige või meisterdage, nii jäävad need paremini meelde ja samas olete jälle veetnud mõnusalt üheskoos aega.

Vaadake koos eesti lippu, selle värve.

Rääkige, et eesti pidupäeval pannakse eesti lipp lehvima.

Tehke koos lapsega ilus eesti lipp või maalige samuti Pikk Hermann, mille tornis lehvib uhkelt meie sini-must-valge lipp.

Rääkige lapsele, et Eestimaa on meile armas, sest see on meie sünnimaa- isamaa.

Vaata siit! Kes mina, Ilona, olen ja missugune on minu kogemus lastega?

Mida teha lastega kodus? Facebook`i link

Minu Pinteresti tahvel – Early Childhood

Veebruar III nädal

Teema:

Rahvalooming/Vastlapäev

Vastlapäev, vesivärvidega maalitud

Kuna on juttu eesti rahva loomingust, siis on just sobiv aeg lugeda lapsele eesti muinasjutte ja luuletusi.

Tuletada meelde vanasõnu ja mõistatusi.

Laulda rahvalaule, näiteks hällilaulu või valu ära võtmise laulu.

Vaadata koos rahvapille, kasutades jälle interneti võimalusi kui endal näiteks kannelt kodus pole.

Kandlele lisaks toon välja selliseid pille nagu torupill, vilepill, kammipill.

Uurige ka rahvuslikke mustreid ja rahvariideid.

Jutustage lapsele millal neid riideid tänapäeval selga pannakse – laulupeole ja tantsupeole.

Kui teil on omas kodus rahvarõivaid, siis tooge need kapist välja ja näidake lapsele.

Rahvakommetest rääkides on sellel nädalal teemaks vastlapäev.

Vastlapäev on liikuv põha, seega jälgige mis kuupäeval see käesoleval aastal on.

Tutvustage vastlapäeva kombestikku, mida siis tehti ammustel aegadel ja mis on alles jäänud tänapäeva.

Uurige kas on teie kodu lähedal mingit suuremat vastlapäeva üritust, kus toimetatakse vanade kommete kohaselt.

Näiteks Tallinnas on tavaliselt Vabaõhumuuseumis vastlapäeva puhul alati midagi toimumas.

Kui olete käinud valstlaliugu laskmas, siis koju jõudes sööge hernesuppi ja vastlakukleid ning kui veel jaksu on laske lapsel joonistada või maalida oma vastlasõidust pilt.

Vaata siit! Kes mina, Ilona, olen ja missugune on minu kogemus lastega?

Mida teha lastega kodus? Facebook`i link

Minu Pinteresti tahvel – Early Childhood

Veebruar II nädal

Teemad:

Kodulinn/Valentinipäev

Selle nädala teemadena on oma kodu ja sõbrad.

Rääkige lapsega sellest, kes on teie pere liikmed. Kes teie kodus elavad?

Jutustage, et kodud võivad olla nii maal külas, väikeses linnas kui ka suures pealinnas.

Kodu võib olla talus, ridamajas, kortermajas või isegi paadis nagu näiteks Taanis osadel inimestel on 🙂

Suuremad lapsed võiksid teada oma kodulinna või koduküla nime.

Minge lapsega välja ja vaadake mida huvitavat leiate oma kodukohast, mida võiks näiteks teie külalistele kunagi näidata.

Kui teie kodukohas leidub muuseum, siis külastage seda koos perega.

Minu loomad on minu sõbrad, joonistamine

Iga inimene vajab ka sõpru, seega mõtelge koos, kes on teie lapse sõbrad ja kuidas neid saab sõbrapäeval rõõmustada.

Sõbrale võib joonistada vahva pildi või meisterdada kauni kaardi 🙂

Süda sõbrale, svammitrükk

Võib ka meisterdada lõbusa voltitud käte ja jalgadega südamekujulise tegelase.

Süda sõbrale, meisterdamine

Samal ajal kui teete sõbrale toredat kingitust, rääkige sellest, mida toredat saab sõbraga koos teha…

Vaata siit! Kes mina, Ilona, olen ja missugune on minu kogemus lastega?

Mida teha lastega kodus? Facebook`I link

Minu Pinteresti tahvel – Early Childhood

Jaanuar IV nädal

Teema:

Põhjamaa- ja lõunamaaloomad

Jääkarud, maalitud

Kõige pealt võiksite lapsega arutleda teemal – millised loomad on üldse põhjamaaloomad… Kes seal põhjapooluse ligidal elavad?

Näiteks – jääkaru, hüljes, põhjapõder.

Kui selle olete koos järgi uurinud, siis võiksite vaadata jääkarusid, kas siis wikipeediast, raamatust või YouTubest.

Seejärel otsige välja valge värv ja sobivat värvi paber. Midagi sellist, mis meenutab lund ja jääd.

See võib olla ka mingi sobiv tapeedi jupp või siis maalige ise valge paber kergelt sinakaks.

Sellele paberile saab laps maalida sellise jääkaru nagu oskab.

Samal ajal kui laps maalib võite rääkida sellest, et jääkaru saab minna vaatama loomaaeda, kus ta on pandud elama puuri ja kus inimesed tema eest hoolitsevad – annavad süüa ja hoiavad puuri puhta.

Kõige väiksemad lapsed, muidugi selliseid jääkarusid veel ei maali, aga nemad võivad maalida nendele karudele vett – harjutavad lainelise joone maalimist.

Kolme aastased võivad maalida jääkarudele loomaaia puurid – harjutavad niimoodi vertikaaljoonte tõmbamise oskust.

Lõunamaaloomad

Kui põhjamaaloomadest on jutud räägitud, on aeg uurida lõunamaaloomi. Need on loomad, kes elavad soojal maal.

Näiteks – ahv, lõvi, kaamel, elevant, kaelkirjak ja tiiger.

Samal ajal kui laps joonistab, arutlege, mida need loomad söövad ja kus nad elavad.

Võite ka võrrelda põhjamaa- ja lõunamaaloomi.

Kuidas näiteks jääkaru ja pruunkaru on erinevad ja mis neil on sarnast.

Või siis kuidas erinevad tiiger ja kass?

Head uurimist ja tegutsemist 🙂

Soovin teile rõõmsat nädalat oma laste keskel!

Kõike head!

Ilona

Vaata siit! Kes mina, Ilona, olen ja missugune on minu kogemus lastega?

Mida teha lastega kodus? Facebook`I link

Minu Pinteresti tahvel – Early Childhood

Jaanuar III nädal

Teema:

Talvelõbud.

Talvelõbud on eri vanustes laste jaoks täiesti erinevad asjad.

Päris pisikesed õpivad alles lumehanges püsti püsima ja teevad tutvust libeda jääga.

Natuke suuremad juba tegutsevad õues lumelabidaga rõõmsalt lund laiali loopides ja kelgutavad.

Veel suuremad teevad lumememmesid ja lisaks kelgutamisele õpivad suusatama ning uisutama.

Aga ennem veel kui välja minna on vaja end soojalt riidesse panna ja sellega alustamegi.

Kui hakkate õue minema arutage koos lapsega, milliseid riideid on vaja selga panna ja kas jalga sobivad sandaalid või saapad 😉

Siin allpool oleval pildil on väikelaps kaunistanud tutimütsi ja villase soki. Töövahendiks on olnud guaššid, pintsel ja plastmasskahvel.

Nii väikeste lastega on oluline sinu meelest valmis saanud töö eest ära võtta ja anda lapsele uus valge paber millele ta võib maalimist jätkata.

Nii on midagi kaunist panna esile lapse lauakese juurde seinale.

Omast kogemusest tean, et kui pisikestele jätta erinevad värvid ja võimalus maalida seni kuni tahab, siis lõpptulemus on midagi pruuni või musta 🙂

Lisaks maalimisele võite võtta välja käärid ja lõigata erinevaid kujundeid ning siis on lapse kord neid kujundeid teie poolt välja lõigatud sallile paigutada ja kinni kleepida.

Tundub kerge, aga vajab ikkagi keskendumist ja see polegi lapse jaoks nii lihtne töö.

Suuremad lapsed võivad juba ise detailid välja lõigata ja ka narmad sallile ise lõigata.

Mõtelge ise välja milliseid kujundeid soovite oma sallidel näha.

Suuremate lastega võite ennem töö alustamist uurida erinevaid mustreid olemsolevatelt sallidelt, raamatutest või tänapäeval on vist kõige lihtsam googeldada internetist. Nutitelefon kipub kõige lähemal olema.

Iga maja õuel võiks olla laste rõõmuks vähemalt üks lumememm.

Õpetage lapsele kuidas teha lumepalli ja siis juba kuidas selle suureks lumememme palliks saab veeretada.

Lumememme tegemisel on ikka suuri inimesi vaja appi, kes siis need valmis veeretatud pallid ilusti teineteisele peale panevad ja aitavad ka porgandi ninaks panna.

Pärast on hea soojas toas maalida see lumemees paberile.

Selleks on vaja sinist paberit või kartongi, ja valget, musta ning punast guašši.

Kui sinist paberit pole kodus hetkel, siis võite paberi ise siniseks maalida ja ära kuivada lasta. Läheb natuke kauem aega, aga tehtud saab ikka 🙂

Järgmised tööd on teinud jällegi natuke vanemad lapsed. Või siis sellised, kes on rohkem maalimisega/ joonistamisega tegelenud.

Iga oskus tahab harjutamist.

Talvelõbud on jäädvustatud ja nüüd soovin teile lõbusaid koosolemisi nii toas kui õues.

Lapsed kasvavad kiiresti suureks, ärge magage seda imelist aega maha 🙂

Tervitades,

Ilona

Vaata siit! Kes mina, Ilona, olen ja missugune on minu kogemus lastega?

Mida teha lastega kodus? Facebook`I link

Minu Pinteresti tahvel – Early Childhood

Jaanuar II nädal

Teema:

Linnud talvel

Lastega õues olles tuleb mõni lind ikka vastu või lendab mööda. Tutvustage oma lastele meie paigalinde, ehk siis neid kes talvel ka Eestis on.

Või siis kui elate kuskil mujal, siis muidugi võivad teie paigalinnud olla hoopis teistsugused 😉

Natuke suuremate lastega saab juba arutada miks osa linde jääb Eestisse ja miks rändlinnud üldse soojale maale ära lendavad.

All oleval pildil on väike laps maalinud ette antud linnu šablooni leevikese värvidega.

Võtke lapsele nähtavale ka leevikese foto või joonistatud pilt, kus pealt saab näha milline ja mis värvi see lind päriselt on.

Nii on kõige lihtsam alustada päris väikeste lastega.

Lindude maalimise töö vajab harjutamist.

Kui päris pisikestel on raske katta kogu linnu pinda pintsliga maalides, siis võite teha hoopis svammi trükki.

Nii saab linnuke kiiremini valmis 🙂

Samal ajal kui koos tegutsete on paras aeg rääkida sellest, et linnud vajavad talvel inimeste abi.

Väikestel lindudel on raske leida toitu, sest talvel kui on lumi ja jää ning maa on külmunud, siis on toiduga kitsas käes.

Järgmisel pildil on laps maalinud paigalindu – varest.

Just nii hästi nagu ta seda sel hetkel oskas.

Alati julgustage lapsi maalima ja näidake eeskuju – maalige ise lapsega koos oma variant – näiteks samast linnust.

Nii kasvab enesekindlus ja tegutsemislust.

Üks võimalus on teha linnu pilt kleepetööna.

Joonistage detailid – keha, pea, tiivad ja silm valmis.

Suuremad lapsed saavad need osad ise välja lõigata ja väiksematele võite ise need valmis lõigata.

Siin kohal on sobiv aeg tutvustada linnu välimust.

Uurige mis kehaosad linnul on ja küsige lapselt mida neist kehaosadest pole inimesel.

Seejärel arutage üheskoos kuidas need detailid paberile paigutada ja kui see on tehtud, siis jääb veel üle võtta liim ning liimida need linnud valmis.

Silmade asemel võite kasutada ka poest ostetud plastmassist silmi.

Lastele meeldivad need väga, sest et need liiguvad.

Järgmised kaks pilti on joonistanud ja maalinud natuke suurem laps, kes oskab juba joonistada.

Siin on lapsele antud mõte ehk siis teema kätte ja laps on vabalt omal valikul teostanud selle.

Kui laps veel ei tea mida lindude toidulauale joonistada, siis rääkige sellest mida linnud söövad. Mida neile võib sinna õue söögiks viia?

Linnud toidulaual.
Tihane ja leevike toidumajas. Maalitud.

Kui olete juba kaua toas olnud ja on aeg minna uuesti õue, siis võtke midagi lindudele sobivat toitu kaasa ning aidake jälle üks külm talvepäev väikestel sulepallidel üle elada.

Teeme maailma paremaks – kasvõi üks päev korraga ja üks linnuke korraga 🙂

Mõnusat talve ja toredaid toimetamisi soovides,

Ilona

Vaata siit! Kes mina, Ilona, olen ja missugune on minu kogemus lastega?

Mida teha lastega kodus? Facebook`I link

Minu Pinteresti tahvel – Early Childhood

Jaanuar I nädal

Teema:

Uus aasta. Kolmekuningapäev. Talvine mets.

Nüüd kui Jõulud on möödas ja algas uus aasta on aeg jälle igapäevasteks toimetusteks….

Siiski, ennem kui meelest on läinud, võiks jäädvustada ilusad hetked.

Aastavahetuse meenutuseks võite maalida ilutulestikku.

See on maalitud puhumistehnikas kasutades joogikõrt.

Kui see on tehtud, siis…..

Vaata aknast välja – seal on ilus!

Sest sel aastal on meil lumega vedanud.

Taevast on tulnud külluses alla valget ollust, mis teeb lapsed rõõmsaks 🙂

Ongi paras aeg mitte ainult vaadata õue vaid ka minna lastega välja ja mängida lumega.

Mängu käigus saavad selgeks ka kõik lume omadused ja see mida sellega/sellest teha saab.

Kui on juba piisavalt mängitud, siis võib võtta kelgud ja teha üks väikene jalutuskäik lähimetsa, et nautida looduse ilu.

Metsas on kaunid lumised ja härmas puud ning põõsad.

Lumelt võib leida ka jala- ja käpajälgi, mida on jätnud sinna inimesed, loomad või linnud.

Jalutamise käigus saate arutleda lastega kõigest, mida te ümberingi näete ja ka vastata laste küsimustele.

Tagasi kodus olles, jooge sooja teed ja lugege lapsele mingi mõnus talvemuinasjutt.

Ja kui peale pisikest puhkust veel energiat jätkub, siis võite midagi talvist joonistada, maalida, lõigata, kleepida või voolida.

Joonistage, maalige või meisterdage seda, mida jalutades nägite – talvist metsa, lumesadu, jääpurikaid.

Vaja läheb valget paberit ja valget siidipaberit, tumesinist aluspaberit ja kääre ning liimi.

Valgele paberile on maalitud talvine pilt – raagus puu ja kuusk selle kõrvale.

Lumine sinakates toonides taust on maalitud viimasena.

Talvine mets on maalitud guaššvärvidega. Sinine taust on maalitud esimesena valmis ja lastud kuivada ennem kui puid ja lund hakati maalima.

Rebimistöö ja kleepimine – jääpurikad.

Tarvis läheb helesinist ja valget paberit, vana ajalehte ja vatti. Kollase päikese võib maalida või siis rebida või lõigata kollasest paberist.

Meisterdamise ajal saate rääkida lapsega sellest kuidas jääpurikad tekivad ja kas neid tasub ikka limpsida 🙂

Päris pisikestega võite teha võlupildi jäälilledest.

Selleks on vaja valget paberit ja valget rasvakriiti ning helesinist vesivärvi.

Kõigepealt saab laps joonistada paberile “jäälilled”, nii, et midagi ei paista ja siis kui ta maalib paberi siniseks, tulevad need nagu võluväel nähtavale.

Soovin teile mõnusaid lumiseid talvepäevi!

Ja kui tundub liiga külm olevat, siis ega see kevad enam kaugel pole 🙂

Vaata siit! Kes mina, Ilona, olen ja missugune on minu kogemus lastega?

Mida teha lastega kodus? Facebook`I link

Minu Pinteresti tahvel – Early Childhood

Paberist ämber

Sellel nädalal me maalisime 3. ja 4. aastaste lastega muru ning meisterdasime värvilisi ämbreid selle peale.

Bucket craft

Samal ajal me vestlesime lastega sellest mis aiatöid üldse tehakse ja kuidas ka väikesed lapsed saavad oma vanemaid aidata. Mida nemad saaksid aias teha, et taimed paremini kasvaksid?

bucket craft

Vajalikud materjalid ja tarvikud on – valge aluspaber, roheline värv, pintsel, värviline kartong, käärid, liim, viltpliiatsid ja pabernöör.

Vaata siit! Kes mina, Ilona, olen ja missugune on minu kogemus lastega?

Mida teha lastega kodus? Facebook`I link

Minu Pinteresti tahvel – Early Childhood

Translate »