Aprill I nädal

Teema:

Linnud kevadel

Musträstas, maalimine

No nii, ongi kätte jõudnud kevad, mis siis, et ilmataat teeb veel viimaseid vimkasid ja saadab lund lastele mängimiseks 😛

Rändlinnud on soojalt maalt tagasi tulemas ja paigalinnud samuti alustanud oma kevadist rõõmsat vidistamist.

Kui ma koeraga metsas käisin, lendasid esimesed haned meist üle – ilusasti kolmnurgas, nagu neil kombeks.

Tihased ja varblased, mõni üksik musträstas kah, võtavad veel viimast oma toidulaudadelt.

Varsti pole enam vaja neid väikseid olevusi aidata – leiavad ise oma toidu loodusest.

Kuldnokk, maalimine

Mis siis kõige väiksematele lastele saab rääkida õues linde vaadeldes?

Seda, et linnud oskavad lennata ja liiguvad ka hüpeldes, lisaks kõndimisele ja jooksmisele 🙂

Ja, et linnud munevad linnupesa sisse mune, mille sees kasvavad nende väikesed pojad kuni nad ühel päeval kooruvad.

Jutu lõpetuseks võiksite toas tagasi olles voolida linnupesa ja mõned munad sinna sisse.

Nii väikestele võib ka õpetada lihtsat viisi joonistada lendavat lindu – joonistage kaarjaid jooni nagu ainult kaks tiiba oleks kaugel kõrgel taevas näha.

Musträstas, lõika ja kleebi

Natuke suuremate, kolme kuni kuue aastaste lastega uurige linnu välimust.

Näidake kus on keha, nokk, saba, kaks jalga.

Vaadake sulgi. Suled on ainult lindudel, teistel elus olenditel neid pole.

Jääge õues täitsa vaikseks ja kuulake linnulaulu…..

Näidake lastele pesakaste või lindude endi ehitatud pesi ja seletage, et neid ei tohi puudutada. Peab hoopis kaitsma 🙂

Pardike kevadel, lõika ja kleebi

Käelised tegevused: 3. aastastega voolige lind, 4.aastastega lind pesal, 5.-6. aastased võiksid proovida voolida mingit kindlat lindu, näiteks kuldnokka.

Samuti võib linde ja pesasid maalida vastavalt vanusele ja oskustele.

Kleepetööde jaoks võib väiksematele detailid välja lõigata, nii et lastele jääb nende õige paigutamine ja kinni liimimine.

Suuremad lapsed võivad ise teha ära kogu töö- lõikavad osad välja, paigutavad ja kleebivad kogu pildi valmis.

Vaata siit kes mina, Ilona, olen ja missugune on minu kogemus lastega?

Mida teha lastega kodus? Facebook`i link

Minu Pinteresti tahvel – Early Childhood

Veebruar I nädal

Teema:

112 ja küünlapäev

Küünal, reljeefne voolimine

On ikka veel palju pimedat aega ja paljudes kodudes põletatakse küünlaid.

Jutustage lastele küünlapäevast, rääkige, et sellega tähistati valgema aja ehk valguse lähenemist.

Meisterdage, voolige, maalige või joonistage üheskoos palju ilusaid küünlaid!

Kui vaatate koos kõige pisematega neid kauneid küünlaid, siis rääkige ka võimalikest ohtudest.

Rääkige, et küünal põleb kuuma leegiga ja seda puudutada ei tohi, sest võib haiget saada.

Küünlapäev, joonistamine

Natuke suurematele poistele ja tüdrukutele võib juba seletada, et küünaldega mängides võib õnnetus juhtuda ja kodus midagi põlema minna.

Samuti võib lastele õpetada selgeks päästeameti numbri 112. On hea kui lapsed teavad kuhu helistada abi saamiseks kui õnnetust märkavad.

Vaadake koos ka eriotstarbelisi autosid: kiirabiautot, tuletõrjeautot ja politseiautot.

Arutlege mille poolest need autod erinevad tavalistest autodest ja mida nendega tehakse.

Küsige lastelt mis nad arvavad, mida politseinikud, tuletõrjujad või arstid tööl teevad.

Vahva oleks kui teil oleks võimalik koos minna raamatukokku ja laps saaks seal ise otsida raamatuid, milles on kas siis küünlapäevast juttu või päästeautodest.

Vaata siit! Kes mina, Ilona, olen ja missugune on minu kogemus lastega?

Mida teha lastega kodus? Facebook`i link

Minu Pinteresti tahvel – Early Childhood

Translate »